Software askea eta hezkuntza
Guk sortzen dugu. Guk erabakitzen dugu.
Sorkuntza kulturalen gainean ezartzen diren lizentzia murriztatzaileek lan horien hedapen eta elkartrukatze librea saihesten duten traba nagusiak dira. Askotan kontzienteak ez bagara ere, murrizketa berdinak aplikatzen zaizkie hezkuntza munduan ekoizten ditugun eduki guztiei ere. Eduki sortzaileak garenok gai hau kontutan hartu beharko genuke eta jakin beharko genuke gure esku dagoela gizartetik bildutako ezagutza berriro ere gizartean modu librean zabaltzeko ardura gurea dela. Ez badugu gure lanen gaineko lizentzia guk geuk aukeratzen besteek egingo dute gugatik; gizartea irabazle atera beharrean, gutxi batzuk izango dira gure lanarekin irabaziak izango dituztenak. Horixe da ondorengo bideoan azaltzen dena. Zer pentsatua ematen du, ezta? |
Richard Stallman-i egindako elkarrizketa interesgarri bi
Dokumentazio atalean aipatzen denez, Richard Stallman izan da GNU mugimenduaren bultzatzaile nagusiena eta software askearen definizioaren gurasoetako bat. Askotan hitz egin du software askea eta irakaskuntzari buruz, gehienetan ikuspegi interesgarriak ematen dituelarik. Oraingo honetan gai hori hizpide duten harribitxi bi ekartzen ditugu txoko honetara:
|
1-2 of 2